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      • 國際學院2011-2012學年第一學期基礎數理經濟學小組招新啟事
      • 時間:2011-08-04信息來源:國際學院字體:[ ]點擊:
      • 1.引言

        數理經濟學小組是一個主要面向大二同學招新,大三、大四同學一起以數學為興趣的學習小組。 數學在現代經濟理論中的應用越來越廣泛,一方面運用數學方法研究的理論領域還在擴大;另一方面,對前人研究過的問題還不斷運用更深奧的數學方法進行更深入的探討。利用數學方法研究經濟問題,有利于發現經濟問題的實質,指明經濟問題的發展、變化的趨勢。

        • 小組簡介:

        FMEG(Fundamental Mathematical Economics Group)是一個以數理經濟學為基本方向的學習型小組,詣在為有志于經濟學研究的同學提供一個學習平臺。本小組由肖璐老師擔任指導,歡迎對數理經濟學方向有濃厚興趣并愿意為之付出的同學加入,旨在利用數理知識對經濟學理論進行理解和闡釋。

        • 數理經濟學簡介——援引《數理經濟學基本方法》序言(部分)
        (注:以下序言中“我”代指作者“蔣中一”教授本人)

        數學方法已經成為正確理解當前經濟文獻的必不可少的工具。不幸的是,對于多數學生而言,學習數學恰如服食苦口良藥:必要而又難以回避,卻又非常艱澀。這種被稱之為“數學焦慮癥”的態度的根源,我相信:很大程度上在于數學不當的陳述方式。在“簡潔即美”的信念的驅使下,數學解釋有時只是為了清晰而過于簡潔,是學生感到困惑,產生一種認為自身知識不足的錯誤意識。過分正式的表述,如果不伴以直觀的解釋,或者“貼切”的證明,就會挫傷學生學習的動力;內容水平的參差不齊也會使某些數學問題表現得比它們實際的難度要大。最后,練習題的過分復雜,往往會擊垮學生的信心,而不是激發他們思考。

        2. 報名方式及時間:
        • 個人陳述(Personal Statement)一篇,中英皆可,旨在說明自己的興趣及發展方向
        •加權成績(GPA),其他相關數學或經濟學科目成績(大學三年級同學提供線性代數和概率論成績);
        • 截止時間:9月25日(同等情況下,優先考慮先期提交申請的同學)
        • 面試時間:9月25日
        • 聯系郵箱:fmeg2010jxufe@gmail.com
        • 聯系電話:15270988248(張同學) 15270029091(陳同學)(
        注:如對上述說明還存有疑問的同學可向以上兩位同學短信或電話咨詢)

        3. 招募對象及要求:
        (主要針對經濟學院和國際學院的同學)

        • 09級有相關興趣且正在申請國外高校的同學
        • 10 級對數理經濟學有興趣且微積分I得分在90分以上(含90分),微積分II得分在80分以上(含80分)的同學 (注:成績并不是唯一標準,有興趣的同學可就未達標的成績進行說明)
        • 11級對經濟學有強烈興趣,且數學成績優秀的同學

        4.國內概括

        對于立志于在國內知名高校中深造的同學來說,考研是擺在面前的必經之路。對于經管類考生來說,專業課的考察是必不可少的,國內知名高校對考生要求已達到中級西方經濟學水平。 例如:北京大學經濟學院和江西財經大學經濟學院所采用的教材——尼克爾森的《微觀經濟理論——基本原理與擴展》(注:該書為最受歡迎的中級微觀經濟學教材之一)

        5.國外概括
        對于立志于在國外知名院校經濟系或商學院學習的同學來說,除了參加研究生入學考試(GRE,GMAT)外,在申請時國外高校還會看重本科修學科目。在經濟系和商學院的研究生教學過程中,中級西方經濟學及計量經濟學被規定為研究生的必修科目。

        目前我校國際學院選用的初級經濟學教材是Parkin的Economics,其教材在經濟學思維方式的陳述方面具有獨到之處,在國際上有超過800所高校選用。但就數理知識的使用來說,初級經濟學相對較少,而國外高校經濟類專業對數理知識水平要求較高,若能夠在personal statement中說明自己對數理知識的理解,這將為你的申請增加砝碼。

        小組選用教材是蔣中一教授的《數理經濟學的基本方法》中文第四版,該書原版Fundamental Methods for Mathematical Economics, By Alpha Chiang是國外流行的數理經濟學基礎教材。在諸多研究生院的招生要求中,關于數理知識的掌握,很多大學都提出申請人應該看過這本教材,如Clark University。

        6. 組織目的:

        通過建立一個針對經濟學學習型團體,發現在經濟學上有共同興趣及志向的同學,給我們搭建一個相互促進、共同提高的互助學習平臺,爭取在學院內外倡導一個學習數理經濟學的良好氛圍。

        7. 組織活動方式:
        • 小組活動:我們將會采用小組討論形式,并且每一位成員在每次小組活動前需要自學并且查閱相關書籍以確保小組的活動順利進行。小組將每周組織成員進行集中學習,每次請一名成員上臺進行授課,講述他對既定章節的知識理解及學習心得。通過交流與討論的形式,完成數理經濟學基礎的學習。

        8. 參考書目:
        • 《數理經濟學的基本方法》,蔣中一
        • 《微觀經濟理論-基本原理與擴展》,尼克爾森
        • 《計量經濟分析方法與建模——Eviews應用及實例》,高鐵梅
         

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