王國(guó)維先生在其《人間詞話(huà)》中寫(xiě)到：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也。”
這三句本來(lái)都是言情話(huà)相思的佳句，卻被王國(guó)維用以表現(xiàn)治學(xué)三重境界。對(duì)待我?jiàn)^斗了兩年的經(jīng)濟(jì)學(xué)助教事業(yè)，這三句詩(shī)詞也恰好表現(xiàn)我懸思——苦索——頓悟的助教三重境界。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
還記得2012年2月23日，當(dāng)我關(guān)注到院網(wǎng)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)助教選聘通知時(shí)，已經(jīng)過(guò)去截止時(shí)間近兩個(gè)小時(shí)了。當(dāng)時(shí)的心就像從高空中猛地就落地了。在大一下學(xué)期的第一節(jié)課知道有微觀助教存在時(shí)，就在心底暗暗對(duì)自己說(shuō)，明年我也要當(dāng)微觀助教！這個(gè)信念，也一直支撐我認(rèn)真努力地學(xué)微觀。寒假在家?guī)缀趺刻爝M(jìn)院網(wǎng)，看是否有助教選聘事宜，可是如今，就這樣錯(cuò)過(guò)了截止時(shí)間。可是轉(zhuǎn)念一想，徒然地懊悔并不能改變什么，于是，依然按著選聘要求發(fā)去了申請(qǐng)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，第二天一早，學(xué)院教學(xué)管理科老師就回了我郵件，接受了我遲到的申請(qǐng)，還鼓勵(lì)我說(shuō)“機(jī)會(huì)始終留給有準(zhǔn)備的人。”
第二天下午，舉行了助教的選拔。抽簽的序號(hào)也讓我第一個(gè)參加面試。會(huì)緊張，會(huì)害怕，但更多的是自信。面試中，從幼時(shí)當(dāng)老師的夢(mèng)想講到了高考的失利，從學(xué)習(xí)微觀的心得體會(huì)講到了助教工作的預(yù)想，一切都很順利。一個(gè)小時(shí)后，得到通知，我成為了11國(guó)會(huì)四班的微觀助教。
成為經(jīng)濟(jì)學(xué)助教的第一個(gè)學(xué)期，回想自己當(dāng)初開(kāi)始學(xué)習(xí)英文原版教材專(zhuān)業(yè)課的各種茫然無(wú)助不適應(yīng)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)心得和方法，在習(xí)題布置方式、習(xí)題課開(kāi)設(shè)方式，平時(shí)成績(jī)核算方式方面都有新的嘗試。這些卓有成效的新嘗試，得到了肖璐老師的贊賞和支持并在全助教組推廣。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2012年5月18日這個(gè)日子。當(dāng)天，作為唯一的大二助教與大三、大四、研究生助教前輩在學(xué)院助教交流會(huì)上做習(xí)題講解示范。深感榮幸的同時(shí)，也倍感壓力。為了這五分鐘的習(xí)題講解示范，我獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的教室做了不下100遍的演練，不斷修改完善講解內(nèi)容，請(qǐng)身邊同學(xué)評(píng)價(jià)建議。結(jié)果，獲得的不僅僅是各位老師和各位助教前輩的贊賞，更是發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲。因?yàn)椋艺嫘母冻龅闹淌聵I(yè)得到了認(rèn)可。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
接下來(lái)，在121和122學(xué)期分別擔(dān)任了11國(guó)金三班和12國(guó)會(huì)三班的經(jīng)濟(jì)學(xué)助教。同時(shí)，也擔(dān)任了經(jīng)濟(jì)學(xué)助教小組的組長(zhǎng)。121學(xué)期，在綜合學(xué)生、助教、老師和學(xué)院的意見(jiàn)后，商討出臺(tái)了經(jīng)濟(jì)學(xué)助教小組組內(nèi)日常制度，以此規(guī)范每一位助教的權(quán)利和義務(wù)。122學(xué)期，在助教選拔制度上又有了新的舉措。由助教的服務(wù)對(duì)象擔(dān)任評(píng)委并參與選出自己最滿(mǎn)意的助教，而面試內(nèi)容是根據(jù)臨時(shí)抽簽內(nèi)容進(jìn)行限時(shí)5分鐘的講課，以此檢驗(yàn)各位助教候選人講解能力、溝通能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
三個(gè)班級(jí)，兩年，一份事業(yè)，構(gòu)成了我的助教詞話(huà)。這份回憶，深刻而難忘，感謝11國(guó)會(huì)四班、11國(guó)金三班，12國(guó)會(huì)三班同學(xué)們對(duì)我的支持，感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)助教小組每一位助教成員對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)助教工作的付出，感謝肖璐老師這一路走來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，感謝學(xué)院給我們這樣好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)平臺(tái)。依然是那一句，我從來(lái)都沒(méi)有把助教當(dāng)做我的工作，而是把它當(dāng)做我的一份事業(yè)。每個(gè)人都有屬于自己的光芒，我的光芒很微小，但我愿意以一己微光，照亮自己，也溫暖他人。我也希望，因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)世界有了那么那么一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣。
文：郭雯