孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信而不立”。這是我以前對誠信的最深的印象。而今年，第一次，“誠信”二字飛離紙上，躍出腦海，變成實物—可觸可摸，還有溫度。朋友悲傷的面孔，哀傷的眼神和悔恨的淚水狠狠地敲擊了我的心，讓它揪在了一起。我不禁思考，究竟是誰偷走了我們誠信考試的習慣，造就了這幕悲劇。

“速食文化”就是這第一個“小偷”。生活在信息通訊時代的我們，習慣了快餐文化，慢慢的都走上了“速食”主義。對于知識，我們越來越喜歡“現學現賣”、“要用即學”。靜下心來、耐著性子潛心治學，成了我們要攻克的難關；傾盡一生只為科學事業的居里夫人離我們更是越來越遠。因此，考前復習甚至是考前預習加復習成了大學見怪不怪的“風景”。正是因為臨時抱佛腳，學的不踏實，對于考試心里沒底，才有人干脆鋌而走險！不過要到達鋌而走險這一步，自制力起到了至關重要的“作用”。

一個人的自制力體現的是一個人的軟實力，也是道德修養的體現。至此，第二個“小偷”也就呼之欲出了—誠信教育的匱乏。一直以來，雖然每次考前我們都會強調一下考風考紀問題，也會簽誠信考試承諾書，但說實話我們除了第一次，以后就都沒有把這個真正放在心上，覺得這是理所當然，是老調重彈，是過場，重復造就了麻木。在我看來，誠信教育不應該僅僅是過場，而應該真正落到實處，讓信敏廉毅不單單出現在我們的文章及演講中，而是在我們的一舉一動中體現，在我們的舉手投足中展現，營造一種“信敏廉毅”的氛圍。

好的氛圍可以影響大家的行為舉止，星星之火亦可以燎原。這第三個“小偷”應該就是“星星之火”——作弊的苗頭了。當一個人有了作弊的苗頭時，他就會開始燃燒身邊的小草。俗話說，“眾人拾柴火焰高”、“人多力量大”，人多了膽子也就越大了。于是乎，作弊這就開始上演了。

這三個“小偷”合伙作案，一舉拿下了不少人的誠信。可是反觀誠信被盜的心房，我們不得不感慨他們防盜門的偷懶與松懈。防盜門——我們心中的底線，肩負保護之職，本應該恪盡職守，絲毫不敢有所怠慢，可是他們卻在關鍵時刻松了栓，放了行！

作為一名大學生，我們不能用小孩來自居，因為我們已經長大成人要為自己的行為買單；亦不能以一個大人來自詡，認為自己已經成熟、已能斷是非、能擔后果，因為一直以來我們都生活在家長老師的庇護下，鮮嘗社會雨露，人間冷暖。我們要本著虔誠的心學習生活，學習師長與課本的知識技能，更學習他們的道德修為，堅持軟硬實力兩手抓。而對于考試更是要帶著的真誠心來迎接，真誠的對待考試，接受它對我們教學質量，對我們學習成果的檢驗。誠信對考，為你、為我、為大家…