綠樹陰濃，夏日漸長，女兒畢業(yè)的日子慢慢臨近；在離別之際，作為國際學(xué)院學(xué)生的家長，滿懷對(duì)諸位老師及工作人員的敬佩，滿懷對(duì)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國際學(xué)院的感激，我深深感謝你們?cè)谶^去四年中對(duì)我女兒的學(xué)習(xí)和生活孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo)。
還記得女兒剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的模樣，未脫稚氣的大一新生在家長的陪同下，帶著自己的行李，羞澀地跟著學(xué)長和學(xué)姐在陌生的校園里穿行。而今，畢業(yè)生們自己整理行囊，向著自己選擇的旅程前進(jìn)，義無反顧。四年，何如？
四年，你們的關(guān)心和幫助，激勵(lì)與鼓舞，伴隨著他們每一個(gè)或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。在家長心中，我們一直都知道，他們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水；我們心懷感激，盡管有許多人，我們不曾熟悉，不曾遇到，但我們的感激一直都在。
感謝江財(cái)國際辦學(xué)模式獨(dú)到。開展國際化辦學(xué)模式是江財(cái)國際的獨(dú)到之處，“教學(xué)相長、中西合璧、外引內(nèi)聯(lián)、高位嫁接”，國際化的師資，匯聚全校師資精華，引進(jìn)海外優(yōu)秀精英；國際化的教學(xué)，課程設(shè)置接軌國際，原版教材國際通用；國際化的交流，互派選派交換生，舉辦國際合作培訓(xùn)；國際化的環(huán)境，中外學(xué)生同堂溝通，專家來訪英文講座，特色英文競賽學(xué)術(shù)活動(dòng)等等。獨(dú)到的國際化辦學(xué)模式，讓我的女兒不僅能把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)，課內(nèi)參與案例討論團(tuán)隊(duì)合作，課外撰寫雙語論文、申請(qǐng)學(xué)術(shù)課題、參與社會(huì)實(shí)踐，年年獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)；而且讓英語真正變成自己的優(yōu)勢(shì)和工具，在英語四級(jí)六級(jí)、商務(wù)英語、托業(yè)、GMAT、全國大學(xué)生英語競賽等考試或比賽中獲得優(yōu)異成績，體驗(yàn)雙語生活。
感謝江財(cái)國際管理模式新穎。江財(cái)國際在管理上更是不落窠臼，采用通才教育、滾動(dòng)教學(xué)、師生互動(dòng)、無限激勵(lì)、現(xiàn)代技術(shù)等手段，更大限度的激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的管理模式。無限激勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)制度、入學(xué)初即編制的職業(yè)導(dǎo)航手冊(cè)、時(shí)刻修訂的學(xué)習(xí)指南、Presentation/Report/Journal等多樣化的考核方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，提高自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)能力。擔(dān)任團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)干部、專業(yè)課助教、低年級(jí)助理班主任等職務(wù)的經(jīng)歷，讓女兒參與到學(xué)院的教學(xué)管理，鍛煉了組織能力，培養(yǎng)了管理素養(yǎng)。這一系列教學(xué)相長的管理模式，讓我的女兒不僅僅是做個(gè)認(rèn)真讀書的學(xué)生，更是成為一個(gè)獨(dú)立自信成熟大氣的智者，直面社會(huì)壓力，迎接各種挑戰(zhàn)，掌握自己的命運(yùn)和前途。江財(cái)國際不但傳授給了她知識(shí)與文化，更教會(huì)了她思考與智慧的魅力。
感謝江財(cái)國際視野開放長遠(yuǎn)。江財(cái)國際經(jīng)常邀請(qǐng)中外著名教授學(xué)者專家來校講課或舉辦講座，積極濃厚國際化氛圍，創(chuàng)造交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)與能力提升，讓學(xué)生在了解專業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域的國際動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)專業(yè)或事業(yè)的國際視野，激發(fā)和激勵(lì)學(xué)生的興致與斗志，開拓視野更新思維方式。女兒通過CFA（注冊(cè)金融分析師）一級(jí)考試，關(guān)注國際化金融人才的發(fā)展，不把畢業(yè)即工作當(dāng)作學(xué)習(xí)的終結(jié)，對(duì)自己的未來訂立清晰的路徑，也得益于江財(cái)國際開放的視野和長遠(yuǎn)的目光，不囿于小圈子，看到更廣闊的世界、更長遠(yuǎn)的未來。
感謝江財(cái)國際學(xué)習(xí)風(fēng)氣優(yōu)良。江財(cái)國際有美麗幽靜的校園環(huán)境，有完善的規(guī)章制度，有豐富多彩的科技文化、社會(huì)實(shí)踐和其他社團(tuán)活動(dòng)。高雅、健康向上的校園文化形成了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，完善的制度促成了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的管理體系，豐富的社團(tuán)活動(dòng)成就了提升素質(zhì)的又一教育載體，感染、熏陶、激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取。女兒在這四年的成長中，收獲的不單是一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)、一些豐富的獎(jiǎng)勵(lì)、一份不錯(cuò)的工作、一段精彩的經(jīng)歷，收獲的更是那些或仰慕或敬佩的老師、那些相持相伴友誼深厚的同學(xué)朋友，那充滿愛與凝聚的班級(jí)和學(xué)院。江財(cái)國際，這里是學(xué)生的另一個(gè)家。
風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，四年的時(shí)間一晃而過。四年里，學(xué)生在江財(cái)國際這個(gè)溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為他們打開了科學(xué)探索的大門，教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會(huì)了他們?nèi)绾巫鍪? 如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒，久釀沉香。
畢業(yè)在即，學(xué)生們將繼續(xù)前行；但是，相信他們不會(huì)忘記在江財(cái)國際度過的歡樂時(shí)光，不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛，不會(huì)忘記導(dǎo)師的諄諄教誨。他們不會(huì)忘記，是大家的關(guān)心和慈愛，才有了他們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意。在院慶十周年之際，祝福江財(cái)國際可親可敬的老師們生活順意！祝愿江財(cái)國際輝煌更勝往昔！
文：學(xué)生家長 姜平
2012-6-13