教師

      【編者按】立德樹(shù)人，思政先行。近期，學(xué)校遴選出了一批思想政治工作優(yōu)秀典型人物。在2025年教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校新聞網(wǎng)推出【思政引領(lǐng)】欄目，聚焦他們的鮮活事跡、推廣經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃厚育人氛圍，展現(xiàn)江財(cái)思政力量，激勵(lì)共育時(shí)代新人。

　　殷微微，中共黨員，深耕輔導(dǎo)員崗位11年，現(xiàn)任社會(huì)與人文學(xué)院團(tuán)委書(shū)記，高級(jí)音樂(lè)心理咨詢(xún)師、二級(jí)心理咨詢(xún)師、GCDF全球生涯規(guī)劃師。作為2025年教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、校級(jí)“七色花音樂(lè)育心輔導(dǎo)員工作室”創(chuàng)始人，她運(yùn)用音樂(lè)心理治療法，聚焦校內(nèi)抑郁、焦慮高風(fēng)險(xiǎn)大學(xué)生群體，創(chuàng)新構(gòu)建“四維領(lǐng)航”音樂(lè)心理育人模式，幫助校內(nèi)參與者有效緩解負(fù)面情緒。她還將音樂(lè)心理團(tuán)輔服務(wù)從校園延伸至留守兒童、醫(yī)務(wù)社工、養(yǎng)老等領(lǐng)域。她積極與上海大學(xué)、蘭州大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)等高校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，連續(xù)四年堅(jiān)守江西省社會(huì)心理服務(wù)熱線(xiàn)，多次收到江西省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)感謝信。個(gè)人及指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)榮獲教育部、團(tuán)中央頒發(fā)的國(guó)家級(jí)榮譽(yù)19項(xiàng)，省級(jí)榮譽(yù)9項(xiàng)，個(gè)人榮獲“輔導(dǎo)員年度人物”“優(yōu)秀班主任標(biāo)兵”“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等50余項(xiàng)校級(jí)表彰。其事跡在新華社、中國(guó)青年網(wǎng)、江西日?qǐng)?bào)等主流媒體報(bào)道，閱覽量超230萬(wàn)。

　　習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出要“重視心理健康和精神衛(wèi)生”。將心理健康提升至國(guó)家戰(zhàn)略關(guān)注層面，彰顯了對(duì)人民身心健康的高度重視。2021年，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》，明確提出要充分發(fā)揮美育、勞動(dòng)教育以及校園文化的重要作用，幫助學(xué)生樹(shù)立自助互助求助意識(shí)，全方位促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。殷微微精準(zhǔn)把握時(shí)代育人方向，以音樂(lè)為“舟”、實(shí)踐為“帆”、專(zhuān)業(yè)為“舵”、學(xué)術(shù)為“槳”，構(gòu)建“四維領(lǐng)航”特色育人模式，在音樂(lè)團(tuán)輔心理育人領(lǐng)域開(kāi)辟新航道，全方位護(hù)航學(xué)生心靈成長(zhǎng)與全面發(fā)展。

　　一、以音樂(lè)為“舟”，構(gòu)建七色花心理育人體系

她以“助人自助”為核心理念，依托音樂(lè)治療、心理學(xué)、社會(huì)工作交叉學(xué)科理論，構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”的七色花音樂(lè)團(tuán)輔心理育人體系。她主持的七色花音樂(lè)團(tuán)輔心理育人項(xiàng)目先后立項(xiàng)2025年教育部高校思政精品項(xiàng)目、2024年江西省高校思想政治工作精品重點(diǎn)項(xiàng)目、2025年江西省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地開(kāi)放課題。

多年來(lái)，她開(kāi)展147場(chǎng)音樂(lè)團(tuán)輔活動(dòng)，覆蓋校內(nèi)學(xué)生5811人次，據(jù)前后測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)比得知，活動(dòng)能有效緩解參與者的負(fù)面情緒。同學(xué)們稱(chēng)贊她的音樂(lè)團(tuán)輔“像黑暗中的七色彩虹”“活動(dòng)有趣、解壓，讓我學(xué)會(huì)與自己和解”。殷微微用音樂(lè)搭建信任橋梁，將心理健康教育前置預(yù)防，成為學(xué)生心中溫暖的“心靈領(lǐng)航人”。

　　二、以社會(huì)實(shí)踐為“帆”，厚植學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)

　　2021年，她帶領(lǐng)青年大學(xué)生走進(jìn)遂川縣草林鎮(zhèn)，為留守兒童開(kāi)展音樂(lè)心理團(tuán)輔志愿服務(wù)，團(tuán)隊(duì)榮獲中國(guó)社工聯(lián)合會(huì)評(píng)選的優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、團(tuán)中央評(píng)選的優(yōu)秀實(shí)踐品牌。2024年，她指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)前往武寧一中，為焦慮的高三學(xué)子驅(qū)散學(xué)習(xí)壓力，團(tuán)隊(duì)入選團(tuán)中央、中國(guó)青年報(bào)主辦的全國(guó)“心理健康青春行”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。她還將七色花音樂(lè)團(tuán)輔項(xiàng)目拓展到醫(yī)務(wù)社工、留守兒童、養(yǎng)老等多個(gè)領(lǐng)域，并為江西省8個(gè)縣50個(gè)村的留守兒童守護(hù)員開(kāi)展培訓(xùn)。

　　她以身作則，連續(xù)四年堅(jiān)守江西省委政法委、省衛(wèi)健委主辦的社會(huì)心理服務(wù)熱線(xiàn)，曾多次收到江西省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)的感謝信，她用行動(dòng)詮釋新時(shí)代輔導(dǎo)員的使命擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟奉獻(xiàn)真諦。

　　三、以專(zhuān)業(yè)資質(zhì)為“舵”，領(lǐng)航師生共同成長(zhǎng)

　　她深知唯有持續(xù)深耕專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，才能精準(zhǔn)把握學(xué)生心理需求。她考取高級(jí)音樂(lè)心理咨詢(xún)師、二級(jí)心理咨詢(xún)師、GCDF全球職業(yè)生涯規(guī)劃師等資質(zhì)，構(gòu)建起音樂(lè)治療、心理健康、職業(yè)規(guī)劃等多元知識(shí)體系，深入剖析學(xué)生心理困惑與職業(yè)發(fā)展難題。

　　在實(shí)踐中，她將專(zhuān)業(yè)所學(xué)深度融入音樂(lè)心理團(tuán)輔方案設(shè)計(jì)，從活動(dòng)主題的選取、環(huán)節(jié)流程的精細(xì)打磨，到干預(yù)策略的個(gè)性化調(diào)整，不斷優(yōu)化團(tuán)輔內(nèi)容與形式，確保每次活動(dòng)都能直擊學(xué)生心理痛點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)育人。同時(shí)，她承擔(dān)心理健康、職業(yè)規(guī)劃課程，逐字修改1000余份學(xué)生簡(jiǎn)歷，開(kāi)展模擬面試訓(xùn)練，幫助學(xué)生明晰職業(yè)方向，連續(xù)三年榮獲校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，獲評(píng)“就業(yè)先進(jìn)個(gè)人”。在助力學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，她實(shí)現(xiàn)了自身向?qū)I(yè)化、職業(yè)化育人的蛻變。

　　四、以學(xué)術(shù)競(jìng)賽為“槳”，開(kāi)創(chuàng)育人全新格局

她帶領(lǐng)七色花學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)以學(xué)術(shù)競(jìng)賽為成長(zhǎng)平臺(tái)，將實(shí)踐與理論深度融合。她指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)榮獲第十九屆“挑戰(zhàn)杯”揭榜掛帥專(zhuān)項(xiàng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、“我為同學(xué)做實(shí)事”國(guó)家級(jí)優(yōu)秀項(xiàng)目、首屆中社杯全國(guó)大學(xué)生社會(huì)服務(wù)實(shí)踐技能大賽三等獎(jiǎng)、江西省第四屆志愿服務(wù)大賽金獎(jiǎng)及全國(guó)銅獎(jiǎng)、第七屆網(wǎng)絡(luò)編輯大賽江西省賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。她還組織團(tuán)隊(duì)與多所高校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，激發(fā)創(chuàng)新活力，開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)團(tuán)輔心理育人與學(xué)生成長(zhǎng)雙向賦能的新格局。

　　育人征程恰似逆水行舟，唯有秉持熱忱初心、勇立創(chuàng)新潮頭，方能破浪致遠(yuǎn)。殷微微借音樂(lè)搭建心靈橋梁，以實(shí)踐厚植責(zé)任擔(dān)當(dāng)，靠專(zhuān)業(yè)筑牢成長(zhǎng)根基，用學(xué)術(shù)激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)能，將點(diǎn)滴關(guān)懷凝聚成照亮學(xué)生前行的璀璨星光。未來(lái)，她將繼續(xù)在音樂(lè)團(tuán)輔心理育人的航程中篤定前行，為培育更多向光生長(zhǎng)、逐夢(mèng)不止的時(shí)代新人不懈奮斗。

?（圖文/社會(huì)與人文學(xué)院  編輯/張欣媛  審核/一審 姜瑩 二審 趙旻 終審  成亞林）